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知识拓展
1、 生物与环境 主要内容和特点
2、 种群(population)
3、 动物种群密度的取样调查
4、 陕西野生大熊猫种群密度高
5、 种群年龄组成的三种类型
6、 大学新生性别比例失衡
7、 改变疟原虫的性别比例有助于控制疟疾
8、 哈尔滨为平衡性别比例规定妇女做人流需审批
9、 我国新生儿出生性别比例失调 人口专家发出警告
10、 性别比例失常 20年后西安男人难找老婆
11、 第五次人口普查全省及各市出生率、死亡率和自增率
12、 人口出生率和死亡率(2000年)
13、 种群数量变动的因素
14、 种群数量的调节
15、 对种群增长“J”型曲线的分析
16、 种群增长的“S”型曲线
17、 种群数量的变化
18、 甘肃兴隆山林马麝隔离种群的生态特征
19、 生态策略
20、 生物群落结构简介
21、 引进生物新品种的利与弊
22、 群落组织问题
学习要点
1、 知道种群和生物群落是生态学研究的两个重要层次；
2、 识记种群的特征以及生物群落的概念和结构；
3、 理解种群数量的变化以及研究种群数量变化的意义。


种群数量的变化

种群中的个体有出生和死亡，迁入和迁出，因此，种群的数量是经常变化的。种群数量的变化包括增长，波动，稳定和下降等。

 

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